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试论如何帮助小学语文学困生走出学习困境
试论如何帮助小学语文学困生走出学习困境
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摘要
【摘要】学困生是学生中较为特殊的群体,学困生教育和转化是小学语文教学中一个难度较大的问题,也是广大教师最关心的一个问题。文章结合小学语文学困生的形成原因,就如何帮助小学语文学困生走出学习困境提出了几点建议,希望能对小学语文学困生教育和转化工作有所帮助。
DOI
pj0p51rxdy/4645875
作者
祁瑞娜
机构地区
河面省确山县第八小学 463200
出处
《中小学教育》
2020年04期
关键词
小学语文 学困生 困境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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