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浅议如何帮助初中英语学困生走出学习困境

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摘要摘要初一学生对英语有着浓厚的学习兴趣和狂热激情，经过初二分水岭，有的同学则在英语学习中败下阵来，成了英语学习的后进生，他们有的对英语学习毫无兴趣，得过且过，有的渴望上进，但屡次失败，一筹莫展。如果我们老师能及时有效地采取措施，引导及时，指导得法，其结果会截然不同。

DOI ldewpxpzd3/2522641

作者吴芳

机构地区吴芳（青海省西宁市第十一中学青海西宁810000）

出处《教学与研究》 2019年1期

关键词初中英语学困生

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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