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培养大班幼儿自主游戏能力的有效策略

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摘要摘要：自主游戏是学前教育中不可或缺的一项重要的、最基本的教学活动，自主游戏这项能力是幼儿在参与教学活动中逐渐习得的，对于幼儿今后的发展有着较大的促进作用。学前教育的不断改革要求教师加强对培养和提升大班幼儿综合学习能力的重视，准确地把握游戏和教学之间的联系，尽可能地给幼儿创设丰富的、生动欢悦的游戏环境，使幼儿的学习体验达到一种最佳境界，不断提高他们在游戏中探索新知的热情，在此过程中促进大班幼儿心智的进一步发展，并增强幼儿自主游戏的关键技能。

DOI rdxyk1ly4l/4608997

作者郭春梅

机构地区黑龙江省哈尔滨市阿城区交界中心幼儿园 150310

出处《中小学教育（学术版）》 2020年2期

关键词大班幼儿自主游戏能力和品质有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）