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小学音乐课堂唱歌教学中的趣味性策略

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摘要摘要随着我国教育事业的不断发展，音乐教育作为一门能够陶冶学生情操、提升学生艺术素养的学科，在人们接受教育的过程中是必不可少的。对于小学生来说，音乐的教育，即是素质教育，也是学生们在学习过程中除了数语外之外的新天地，从另一个方面来说，音乐的教育也是为学生们日后多方面发展的基石。所以，音乐需要以更加活灵活现的方式出现在课堂上。本文主要论述了小学音乐课堂教学中的趣味性策略。

DOI 34gq2298j9/4399707

作者朱玉

机构地区（安徽省阜阳市颍上县慎城镇第二小学）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词小学音乐唱歌教学趣味性策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）