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新课程背景下小学数学教学方法之我见

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摘要摘要综合与实践活动是数学能力培养的重要途径，学生通过日常学习，在教师的引导和自我个性发展领悟中，将新课标内容很好地完成，这也是核心素养的培养过程，本文就新课标背景下小学数学教学方法进行浅析。

DOI 7j62l68n40/4306990

作者刘建荣

机构地区河北省唐山市迁西县第三实验小学064300

出处《素质教育》 2018年12期

关键词新课程小学数学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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