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小学数学改革与发展的创新思维

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摘要摘要：随着社会的不断发展，我国也越来越重视教育。新课程改革对学生创新意识的培养提出了更高的要求，越来越多的小学将学生创新思维的培养作为教育的重点。数学在日常生活中被广泛应用。只有充分发挥学生的创新思维，才能应用数学知识。在小学数学教学过程中，教师应因材施教，激发学生的创新意识，提高学生运用数学解决日常生活实际问题的能力，促进学生的全面发展。

DOI 3j7k93vqd1/5062305

作者李祥志

机构地区湖北省襄阳市襄州区石桥镇中心小学，湖北省襄阳市441000

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词创新思维小学数学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）