首页 > 《未来教育家》 > 2012年11期 > 关于‘探究性学习’提升高中物理课堂教学的重要性分析

关于‘探究性学习’提升高中物理课堂教学的重要性分析

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 54k97zr0jk/4262657

作者王如玲

机构地区河北省成安县第一中学王如玲056700

出处《未来教育家》 2012年11期

关键词高中物理探究学习实践与探索

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2012年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李月民.如何利用探究性学习提升高中物理教学.课程与教学论,2012-11.
2陈仕代.高中物理课堂探究性学习研究.计算机应用技术,2007-03.
3颜国燕.提升高中物理课堂教学有效性的对策分析.教育学,2020-07.
4杨健.提升高中物理课堂教学有效性的方法.教育学,2020-11.
5武治国.高中物理课堂教学中师生互动的重要性探究.教育学,2013-12.
6袁俊峰.提升高中物理课堂教学实效的策略探究.教育学,2024-03.
7李明明.提升高中物理课堂教学实效性的策略研究.教育学,2020-08.
8陈金玲.提升高中物理课堂教学效率研究.教育学,2023-09.
9潘巧云.如何提升高中物理课堂教学素质.课程与教学论,2015-06.
10郭庆民.高中物理课堂探究性实验研究.教育学,2021-09.

来源期刊

未来教育家

未来教育家

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中物理探究学习实践与探索

返回顶部