摘要
摘要音乐教学是整个教学的重要组成部分,通过音乐教学能够培养学生的音乐基础知识,并且通过音乐知识来陶冶学生情操,同时提升其审美能力。但是在传统的音乐教学过程中,学生往往无法对于相关的音乐知识内容进行合理有效的掌握,整体的学习效率容易受到影响,因此在当前的音乐教学中,教师可以使用游戏教学方法,灵活使用游戏教学方法,保证小学音乐教学的整体性,提升整个教学活动中的具体效果,保证教学质量得到提升。
出版日期
2019年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)