首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《科学技术创新》
>
2008年9期
>
高职数学课程设置之我见
高职数学课程设置之我见
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
g4q77myzd8/4160096
作者
邢亚军
机构地区
摘要:高等职业教育是高等教育的重要组成部分,与国家的发展、民族的振兴紧密相关。数学课做为各专业的重要基础课,要从发展的角度来设置课程内容。
出处
《科学技术创新》
2008年9期
关键词
高等职业教育
数学课程设置
发展观
分类
[文化科学][]
出版日期
2008年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
邢鹏.
课程设置之我见
.高等教育学,1999-03.
2
李会平.
高职数学课程考核探索
.职业技术教育学,2013-06.
3
徐荣辉.
高职数学课程改革初探
.财政学,2010-04.
4
李会平.
高职数学课程规范探索
.职业技术教育学,2016-03.
5
许先果.
高职数学课程评价方式探究
.教育学,2021-07.
6
丁兴荣.
高职数学课程建设的认识
.成人教育学,2012-10.
7
蔡建功;梁华.
高职数学课程教学改革研究
.劳动经济,2015-02.
8
于立洲.
高职数学课程思政改革研究
.教育学,2022-07.
9
卢静.
高职数学课程思政实践分析
.教育学,2023-06.
10
唐志华.
数学课程设置探索
.教育学,2004-06.
来源期刊
科学技术创新
2008年9期
相关推荐
高职数学课程模块化教学对策
高职数学课程体系改革的研究
对高职数学课程改革的再认识
关于高职数学课程分级教学的思考
高职数学课程引入数学建模的意义与路径
同分类资源
更多
[文化科学]
探究BIM技术在全过程工程造价管理中的运用
[文化科学]
高层建筑结构的设计问题及对策
[文化科学]
机电一体化技术在机械工程上的应用及其趋势展望贺会军
[文化科学]
让学生主动参与初中化学的学习之中
[文化科学]
打消高三学习语文的消极心理
相关关键词
高等职业教育
数学课程设置
发展观
返回顶部
map