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《云南煤炭》
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2005年3期
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对教师角色与教学行为的反思
对教师角色与教学行为的反思
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摘要
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。21世纪教师面临着严峻的挑战,教师要转变教育观念,更新知识,必须不断地学习,用最新的知识来充实自己的头脑,用最新的观念来指导自己的行动。国家教育部制定了《基础教育课程改革纲要(试行)》,确定了改革目标,研制了各门课程的课程标准或指导纲要。基础教育课程改革正在实践中不断深化,并昭示其强大的生命力,新课程正走进校园,走进师生的生活。
DOI
rdx9xz8ydl/379573
作者
徐映芳
机构地区
不详
出处
《云南煤炭》
2005年3期
关键词
教师角色
教学行为
课程改革
教育观念
基础教育
21世纪
分类
[矿业工程][煤矿开采]
出版日期
2005年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
云南煤炭
2005年3期
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