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教学反思：教师转变教学行为的有效途径

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摘要所谓反思就是思考过去的事情，从中总结经验教训。而教学反思就是教师以研究和批判的态度回顾教学全过程，分析思考教学情况，总结教学经验教训，及时调整教学行为的一种策略。具体来说．就是要求教师对自己的教学行为进行自我观察，自我调节、自我评价、自我提问。提出问题，分析问题，并及时记录下教学状态，

DOI 6jr639mpj5/2219639

作者焦友

机构地区不详

出处《教育论坛》 2004年2期

关键词教学反思教学行为教师教案反思专题反思教学后记

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2004年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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