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如何避免小学数学教学中的“两极分化”
如何避免小学数学教学中的“两极分化”
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摘要
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DOI
3j7r8vm541/3479653
作者
王广梅
机构地区
王广梅山东省滨州市沾化县下洼镇中心小学256800
出处
《教育学文摘》
2013年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2013年8期
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