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新课改下的数学课堂赵静

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摘要摘要数学学科是一门对学生逻辑思维、抽象思维要求很高的学科。因此，在新课改下，教师应不断寻找实施高效教学的方法，从而激发学生的学习兴趣，提高自己的学习成绩。本文结合笔者的教学实践提出了在新课改背景下教师搞好数学教学的几种做法，并谈了几点体会。

DOI wjverx8wd7/3057702

作者赵静

机构地区赵静

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年8期

关键词数学教学教学实例教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵静.新课改下的数学课堂.教育学,2012-12.
2王永新.新课改下的小学数学课堂.教育学,2019-01.
3李春霞.新课改下的数学课堂教学.高等教育学,2010-02.
4张倩.新课改下数学课堂教学的策略.教育学,2019-03.
5孙晓红.对新课改下数学课堂的几点反思.教育学,2011-12.
6闫素红.新课改下的初中数学课堂教学.教育学,2014-03.
7谢静.新课改下如何打造有效的数学课堂.教育学,2018-09.
8孟庆叶王祥红.浅谈新课改下的数学课堂教学.教育学,2012-12.
9陈将铭.浅谈新课改下的数学课堂教学.教育学,2021-06.
10李卫红.新课改下的小学数学课堂教学.高等教育学,2011-05.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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