缩小英语学习中两极分化的对策

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    摘要 〔摘要〕困扰英语教学的难题之一就是学生的两极分化现象。“两极分化”现象的普遍性和严重性也引起了每位英语教师的极大关注,如何更有效地对学困生进行转化及矫正则成了亟待解决的问题。
    作者 郑平
    机构地区 郑平
    出处 《教育研究》 2012年12期
    出版日期 2012年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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