摘要
摘要小学语文在小学教育中占据着主要地位，是小学教育的三大主科之一，因此小学语文教师的教学方式非常重要。现阶段，许多的小学语文教师并不重视小学语文的教学方式，总是采用传统的教学方式——填鸭式教学，照本宣科的传授知识，课堂非常的枯燥乏味，不能吸引小学生的学习兴趣，导致小学生的语文成绩普遍偏低，因此，小学语文教师要学会思考、创新，改变原来的教学方式，使小学生喜欢上语文、爱上语文，积极主动的学习语文。本文对如何有效利用课堂讨论教学提高小学生对语文的学习兴趣，提升小学生的成绩进行了以下探讨，希望对小学语文教师有所裨益。
出版日期
2018年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
