摘要
摘要:初中语文教学是在学生小学语文教学基础上开展的教学活动,它既是小学语文教学的巩固和提高,也是为高中语文教学打基础的关键阶段。初中语文教师还须精心准备多种教学手段,通过课堂讨论这种教学方式,对学生进行科学组织和合理引导,提高初中语文教学质量。本文试图探索初中语文教学如何科学开展课堂讨论的有效途径,对讨论前的准备设计、讨论过程的引导管理,以及讨论后的反馈评价等进行分析论证,推动初中语文教学改革走向深入。
出版日期
2023年09月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)