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论小学语文课堂讨论方法

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摘要摘要小学语文作为基础阶段的教育，课堂讨论对提高学生的语文水平有着重要的意义，越来越多的语文教师认识到学生主体性的重要性，在语文课堂中积极转变自己的教师角色，语文课堂内容也围绕学生的实际情况开展，符合当代素质教育的教育理念。在小学语文课堂中，讨论环节有利于营造良好的课堂氛围，激发学生对问题的讨论兴趣，尤其是与同龄人，与自己的小伙伴之间的讨论，更能够激发学生对问题的探究意识。本文主要探究在小学语文课堂中，课堂讨论的教学方法有效运用的策略。

DOI 54yx5kvkd0/4078152

作者刘晓菊

机构地区刘晓菊四川省德阳市实验小学校618000

出处《中小学教育》 2019年7期

关键词小学语文课堂教学讨论策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）