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《素质教育》
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浅谈班级中等生转化问题
浅谈班级中等生转化问题
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摘要
摘要平时教学中有些学生基础不扎实,成绩不稳定,对待知识也是模棱两可、一知半解,这就是班级中的中等生。五个手指头伸出来不一般齐,一所学校、一个班级中,学生也同样是有差别的。如果说优等生和后进生是班级中的特殊群体,那么,中等生可谓是最普通的群体。在某种环境下他们可以转化,可以转化为优等生,也可以转化为学困生(也就是我们通常所说的差生),因此作为教师,尤其要注重中等生的转化问题。
DOI
n493qk774y/2597259
作者
李贤松
机构地区
李贤松重庆市彭水县龙射镇中学409604
出处
《素质教育》
2012年8期
关键词
初中中等生转化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2012年8期
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