首页 > 《学习方法报》 > 2010年26期 > 化蛹成蝶，数学课是中等生转化的舞台——谈谈如何优化中等生

化蛹成蝶，数学课是中等生转化的舞台——谈谈如何优化中等生

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI lj1zgl95dv/2609744

作者张新强

机构地区江苏新沂市邵店中学张新强

出处《学习方法报》 2010年26期

关键词

分类 [文化科学][教育技术学]

出版日期 2010年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1.我是中等生.政治学,2010-07.
2刘继荣.中等生.教育学,2009-06.
3王艳艳.浅谈中等生转化策略.教育学,2019-11.
4蒋立菊.中等生转化策略探究.高等教育学,2015-07.
5刘继荣;王丽娟(摘).女儿是个中等生.教育学,2009-02.
6李贤松.浅谈班级中等生转化问题.教育学,2012-08.
7祝云天.中等生数学备考策略.教育学,2014-02.
8雨生;紫陌（摘）.中等生的发现.课程与教学论,2008-12.
9石有兴.浅谈中等生转化的几种做法.教育技术学,2010-12.
10王亚凡.“情牵”中等生，优化班级管理.教育学,2020-06.

来源期刊

学习方法报

学习方法报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部