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《小学生(教学实践)》
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2018年8期
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让小学音乐课堂教学更加高效
让小学音乐课堂教学更加高效
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摘要
小学音乐课堂教学在新课程的不断深化和改革中逐渐发生了变化,小学素质教学中的音乐课程,既有助于学生的审美品位的提高,陶冶学生的个人情操,而且素质教育也改善了传统教育的种种劣势,促使学生各个方面的能力朝一个良好的方向发展。本文从培养学生的审美水平、丰富学生的情感体验、放飞学生的想象力等三个方面进行了探讨,取得了明显的教学效果。
DOI
kd2x7k3r46/2155714
作者
范璐茜
机构地区
不详
出处
《小学生(教学实践)》
2018年8期
关键词
小学音乐
音乐教学
高效
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生(教学实践)
2018年8期
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