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初中语文古诗词教学探究

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摘要古诗词教学是初中语文教学的重要组成部分，它能让学生了解祖国的悠久历史和灿烂文化。教学中可以通过激发学生学习古诗词的兴趣，引领他们反复诵读；引导学生发挥想象，感悟古诗词的意境；结合相关的人文教育，进行拓展迁移等方式来实现古诗词的教学目标。

DOI 34g8pq7wj9/1196755

作者翟志刚

机构地区不详

出处《珠江教育论坛》 2012年4期

关键词古诗词教学兴趣吟读意境拓展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

珠江教育论坛

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