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初中语文古诗词教学策略探究

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摘要摘要：古诗词蕴含着丰富的中华文化，是语文教学的重要组成部分，对个体核心素养培养具有重要意义。在新课改的导向下，诸多教师革新教学方式，寻求多元化教学方法落实语文教学要求。古诗词教学作为初中语文的重点内容，是教学改革不可忽视的重要部分。本文聚焦初中古诗词教学课堂，提出了几点针对性建议，旨在为广大一线初中语文教师提供参考。

DOI wjvq51m6d7/4659250

作者王建成

机构地区鄂州市沙窝乡黄山中学 436000

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词初中语文古诗词有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）