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《新课堂：英语版》
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2011年9期
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解决农村初中生英语学习两极分化现象的对策
解决农村初中生英语学习两极分化现象的对策
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摘要
农村初中英语教学中普遍存在“初一朵朵红花，初二两极分化，初三天上地下”的分化现象，如今出现的分化现象更早了，许多学生在七年级上学期末就对英语完全失去了信心。如何减轻和消除这一现象呢？
DOI
7j6g13xnd0/999790
作者
邱连香
机构地区
不详
出处
《新课堂：英语版》
2011年9期
关键词
英语学习
初中生
分化
农村
英语教学
七年级
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
新课堂：英语版
2011年9期
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