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《教学与管理:小学版》
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小学高年级教师评语的调查研究究
小学高年级教师评语的调查研究究
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摘要
教师评语,是指在教学过程中教师对学生的学习和行为表现作出评价时使用的语言,它包括口头语言、书面语言和肢体语言等。目前,对教师评语的研究较少,已有的研究只是从某个侧面或某个角度论述教师评语,缺乏对教师评语系统而全面的描述和分析。考虑到当前教育教学中教师使用评语的实际情况,为了便于进行调查和收集数据,笔者主要针对小学高年级教师在教学过程中使用的书面评语和口头评语展开调查研究,
DOI
pd5mzmglj7/997423
作者
于志;蔡敏
机构地区
不详
出处
《教学与管理:小学版》
2011年8期
关键词
教师评语
小学高年级
调查
教学过程
口头语言
书面语言
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与管理:小学版
2011年8期
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