首页 > 《长春教育学院学报》 > 2013年2期 > 浅析《礼记·乐记》的乐教理论

浅析《礼记·乐记》的乐教理论

打印

摘要《礼记·乐记》是先秦儒家乐论思想的集大成之作,对后世历代音乐教育产生着深远持久的影响。其乐教思想有二,其一,音乐与人心的作用与反作用;其二,音乐对社会和政治的功用。总览《礼记·乐记》全篇,可以看出先秦儒家十分重视文艺的社会功用和价值,并不提倡为艺术而艺术。儒家的这种文艺观充满了强烈的理性色彩,作为儒家经典的《礼记·乐记》难免会有一定的局限性。

DOI k5jo1lx3dv/93960

作者李晓东;王杰

机构地区不详

出处《长春教育学院学报》 2013年2期

关键词《乐记》乐教思想功用局限性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）