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互联网+背景下幼儿园家园共育新模式探究

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摘要摘要：在“互联网+”的背景下，幼儿教师应该结合所教学的实际情况，积极地探寻基于“互联网+”支撑的家园共育模式与路径，推动实现幼儿园教育工作与家长之间的协同配合，实现资源共享，增大家园共育强度，促进幼儿各方面的协调、稳定发展。文章基于此点，对“互联网+”下幼儿家园共育开展路径进行了分析与探究。

DOI zdl12zorz4/8074616

作者秦艳玲

机构地区滕州市荆河街道中心幼儿园山东省枣庄市滕州市 277599

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词 “互联网+” 幼儿园家园共育开展路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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