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2016年10期
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浅谈如何提高小学语文阅读教学有效性余明荣
浅谈如何提高小学语文阅读教学有效性余明荣
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摘要
摘要阅读对于提高学生综合能力和优化课堂效果具有显著作用,作为一名小学语文教师,作者感慨颇多,特作以下探析,以期为小学生阅读能力提高做出自身应有贡献。
DOI
pj0n5ze04y/2989499
作者
余明荣
机构地区
(四川省阿坝州若尔盖巴西乡中心校四川阿坝624500)
出处
《科学教育前沿》
2016年10期
关键词
小学语文
学法指导
消除阅读障碍
步步引导
现代信息技术
阅读有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
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