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“互联网+”背景下幼儿园开展家园共育的策略

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摘要摘要：家园共育不同于传统的学校教育或者家庭教育，它是幼儿园和家庭双方面的教育，这是一种很好的教育模式，但是当今社会的家园共育正面临或多或少的问题，如家长和幼儿园之间缺少沟通，教师和家长地位不对等，幼儿园或家庭方面教育失职等等。对此可以在“互联网+”背景下，创建一个家园共育新模式，并积极落实家园共育的科学化评价导向。

DOI zdlvyrem4l/5217764

作者贺蕾

机构地区内蒙古鄂尔多斯市乌审旗第二幼儿园 017314

出处《时代教育》 2021年5期

关键词家园共育 “互联网+” 策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）