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中小学教师培训模式创新与教师发展效果评估

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摘要摘要：随着社会的发展和教育的进步，中小学教师培训模式创新成为提升教师发展效果的重要途径。本文通过对现有教师培训模式的分析和对教师发展效果的评估，探讨了教师培训模式创新的必要性和可能性，并提出了创新策略。通过实践验证，证明了创新教师培训模式对教师发展效果的积极影响。

DOI 0dpex82k42/7933069

作者黄剑嫦

机构地区肇庆市怀集县教师发展中心526400

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词中小学教师培训模式创新教师发展效果评估

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月04日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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