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《中国教师》
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小学高年级语文阅读教学策略
小学高年级语文阅读教学策略
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摘要
摘要:新课程标准为小学语文教学提出了新的要求和方向。从教学实践来看,学生在阅读中能形成良好的学习能力、树立正确的价值观、拓宽视野、发展思维。小学语文教师在进行小学高年级阅读教学的时候,要激发学生的阅读兴趣,增加他们的参与程度,从而提高他们的阅读水平,从而促进他们的综合素质的发展。
DOI
54yolrp9d0/7883404
作者
朱亚飞
机构地区
辽宁省朝阳市建平县朱碌科镇小学 110000
出处
《中国教师》
2023年20期
关键词
小学语文
语文阅读
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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