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小学高年级语文拓展阅读教学策略

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摘要摘要：对于小学高年级学生来说，最重要的能力是听说读写，其中阅读占据着极其重要的地位，提升阅读质量对于小学生综合素养的提升和自身的全面发展有着极其重要的作用。随着当前新课程改革的不断深化，仅停留于教材阅读显然是不够的，这就需要教师在引导学生进行阅读的同时不断拓展学生的阅读面，让学生在阅读的世界吸收新知识，实现自我提升。

DOI 34goklr3d9/4987255

作者赵淑霞

机构地区曲阳县郎家庄乡下庄小学 073104

出处《教育学文摘》 2020年27期

关键词　　高年级拓展阅读作用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）