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职业院校学生职业能力评价指标体系构建

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摘要摘要：随着社会经济的不断发展，职业教育越来越受到重视。为了培养符合市场需求的高素质人才，职业本科教育已成为当前学历教育领域的热点。职业本科教育的核心是培养学生的职业能力，因此对职业本科职业能力要素分析的研究尤为重要。以企业需求为切入点，展开职业本科职业能力要素分析是职业本科教育的基本理念。企业作为职业教育的主要用人单位，对于职业本科毕业生的职业能力需求是最直接的。因此，职业本科职业能力要素分析应该从企业需求出发，了解企业对于职业本科毕业生的要求，以此为基础展开分析。

DOI 7j6l6zypj0/7815566

作者卢玲

机构地区天津市劳动保障技师学院天津 300162

出处《中国教工》 2023年19期

关键词职业院校学生职业能力评价指标体系构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）