摘要
摘要:在教学内容与教学方式方面,高职旅游专业的课程思政具有诸多客观优势,结合行业特点深入挖掘旅游专业课程的思政元素,探讨旅游课程思政新思路,为旅游人才培养事业起到添砖加瓦的作用。本文将通过以下几个方面展开研究:分析旅游英语课程思政的现状以及潜在的问题,随后从专业教学团队的搭建,专项提升教师在课程思政意识上的意识与能力,挖掘教材内容中隐藏的思政属性;开辟第二课堂并不断完善高职英语课程思政评价体系等方面提出对旅游英语课程思政的实施路径,希望为同类型课程思政建设提供一定的参考和借鉴。
出版日期
2023年11月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)