摘要
摘要：在思政教育背景下，高职人才培养的核心在于立德树人，这对提升高职人才培养质量具有积极的意义。在高职院校各个学科的教学中开展思政教育，是提升大学生良好思想品质，培养大学生良好道德修养的主要途径。课程思政具有较强的理论性、思想性，有利于提升学生的思想意识，培养学生的道德素质，形成正确的人生观、价值观、世界观。而目前的高职学生的观念与实际的思政教育观相差甚远，对此在课程思政视域下，如何对高职英语教学进行改革，促进学生的全面化发展成为了高职教育阶段主要探讨的问题。基于此，本篇文章对课程思政视域下高职英语教学改革思考进行研究，以供参考。
出版日期
2021年04月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
