摘要
摘要：将STEM教育理念引入小学科学，为教学创造了更多的可能，对此进行融合与实践，以加强学生的各项能力，是现阶段教师亟待解决的问题。特别是在小学教学中，正确运用STEM的教育理念，能够使学生的科学素质得到进一步的提高。并且科学在小学教育学科中的重要性不断提高，小学生的接受能力和认知能力也在不断进步，加强STEM教育理念与科学的融合与实践，能充分发挥科学教学的作用，促进学生的全面发展。本文从调整教学结构、注重教学创新、加强实验研究三方面，对STEM教育理念在小学科学教学中的融合与实践进行研究。
出版日期
2023年11月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
