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新课标背景下初中语文大单元整合教学策略研究

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摘要摘要：单元整合作为素质教育理念下新兴的教学方式，能够有效提升学生语文素养，充分发挥教材价值。新课标指导下，教师不仅要帮助学生掌握语文知识技能，还要推动学生思维能力的提出，因而语文教师有必要采用单元整合的方式优化初中语文教学。本文简要分析当下初中语文教学现状，提出开展初中语文大单元整合教学的具体策略。

DOI pj0y76xxdy/7747275

作者姓名:马芳

机构地区单位:山东省菏泽市实验中学

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词初中教学语文教学大单元整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）