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小学语文习作教学有效策略的探究

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摘要摘要：语文习作是小学语文教学中不可或缺的一环，它既是学生语文素养的体现，也是提高语文能力的有效途径。然而，在实际教学中，我们常常面临着学生写作兴趣不高、表达能力有限等问题。因此，探究有效的语文习作教学策略，对于激发学生写作兴趣、提升写作水平具有重要意义。本文将从多个角度出发，探讨小学语文习作教学的有效策略，旨在为教师们提供一些有益的参考和指导，帮助学生在语文习作中取得更好的成果。

DOI 34g6x25od9/7579431

作者褚杰

机构地区第一实验小学

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词小学语文习作教学习作兴趣教学反馈

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2023年10期

小学语文习作教学有效策略的探究

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