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初中古诗词诵读教学研究

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摘要摘要：古诗词诵读教学作为一种传统的教学方法之一，在语文学习中具有重要的作用。我们目前的教学实践中，学生缺乏古诗词诵读学习的兴趣，教师对诵读教学的认识模糊，教学方法单一。在古诗词教学的过程中，改变诵读教学方法，提高初中古诗词诵读教学的效果。

DOI wjv9yeqk47/7567250

作者丁莉

机构地区新疆塔城市第一中学 834700

出处《时代教育》 2023年11期

关键词古诗词诵读，教学方法，诵读教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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古诗词诵读，教学方法，诵读教学效果

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