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浅议二十四节气融入初中语文教学的策略
浅议二十四节气融入初中语文教学的策略
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摘要
摘要:将二十四节气的相关知识有效融入初中语文教学,不仅能提升学生的语文综合素养,更能让学生传承中华优秀传统文化,树立民族自信心和文化自信。因此,我们可以通过散文教学、诗歌鉴赏教学和综合性学习活动教学,有效地将二十四节气的相关知识融入到语文课堂教学中。
DOI
lde817y9d3/5025189
作者
王立琴
机构地区
贵州省遵义市第十六中学 贵州遵义 563000
出处
《时代教育》
2020年21期
关键词
二十四节气
初中语文教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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