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双减”政策下小学生命教育课程体系的设计与创新

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摘要摘要：本文主要围绕“双减”政策下小学生命教育课程体系的设计与创新展开。分析了“双减”政策对小学生命教育的影响，强调了课程改革的必要性。接着，提出了构建基于素养培养的课程体系，以培养学生的核心素养和创新能力为目标。在课程内容方面，强调情感教育、实践体验和跨学科融合的重要性。此外，本文还探讨了教师角色的转变和教育技术的应用，以支持新课程体系的实施。最后，总结了课程设计与创新的关键因素，呼吁教育界共同关注小学生命教育，为学生未来发展创造更好的教育环境。

DOI rj8r07n7d0/7544658

作者田应萍

机构地区贵州省六盘水市钟山区钟山小学 553000

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词双减政策，小学生命教育，课程体系，创新，素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）