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小学数学分数应用题教学重难点突破方法探析
小学数学分数应用题教学重难点突破方法探析
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摘要
摘要:小学数学教学阶段,分数应用题是其中的重点教学内容之一,知识较为抽象,学生理解题目的难度较大,学好分数知识,流畅解答分数应用题对学生综合成绩的提高和思维能力的发展具有重要的促进作用。基于此,本文围绕长期以来困扰学生的经典分数应用题提出抓住关键条件、瞄准关键语句、总结题目规律等突破解题重难点的方法,以期为科学化、系统化的小学数学分数应用题教学重难点突破方法的形成提供一定的可用参考。
DOI
kd2k6ekxd6/7475862
作者
张艳朵
机构地区
安徽省砀山县砀城第一小学
出处
《教学与研究》
2023年4期
关键词
小学数学
分数应用题
重难点突破
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年4期
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