摘要
摘要: 分数应用题是小学数学教学中的一项重点内容,同时也是一项难点内容,分数应用题与整数应用题存在显著差异,整数应用题具有明确的解题思路和可遵循的解题规律。而分数应用题中的各参数关系复杂,可运用的解题方法也是多种多样的。因此,运用怎样的教学方法帮助小学阶段学生了解清楚分数应用题中的各个数量关系,让学生根据自己对此部分知识所掌握的情况迅速找到合适的解题方法,这是小学数学老师开展分数应用题教学活动的重点内容。本文以此为出发点,详细分析了小学数学分数应用题的教学方法。
出版日期
2020年10月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)