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课程思政理念下高职英语教师面临的困境与对策

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摘要摘要：在社会迅猛发展中高职教育迎来新的挑战，为了提升人才的全面发展，教师工作迎来更加严峻挑战。英语学科作为高职院校的一门公共必修课程也理应承担其育人使命和思政课程形成教育合力，来以此共同推进英语课程思政建设。基于此，本文主要以课程思政为出发点，先简要阐述了课程思政的基本内涵，分析了高职英语教学中课程思政的重要意义以及课程思政理念下高职英语教师面临的困境，并对此提出了相应的教学对策，旨在进一步提升高职英语教师的课程思政教学水平和教学质量。

DOI n49lopl74y/7390611

作者马文静

机构地区青海农牧科技职业学院812100

出处《中国教师》 2023年8期

关键词课程思政高职英语英语教师困境对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）