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课程思政理念下英语教师核心素养提升与重塑路径

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摘要摘要：课程思政作为新时期教师工作的重要实践方向，要想更好地发挥其教育价值，则需首先做好教师核心素养的提升与重塑。只有当教师具备较好的核心素养支持，才能够更好地落实课程思政理念，满足新时期教育教学及人才培养目标。对此，本文从英语教师的角度，就课程思政理念下对英语教师的要求、英语教师核心素养内涵，以及提升教师核心素养的具体路径等方面展开讨论，以提高当前高校英语教师核心素养的同时，使其能够更好地落实课程思政理念，从而助力新时代人才的有效培养。

DOI lde9k3p543/7006817

作者钟琼

机构地区江阳城建职业学院 646000

出处《文学天地》 2023年4期

关键词课程思政理念英语教师核心素养

分类 [][]

出版日期 2023年04月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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