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浅谈小学数学算法的多样化
浅谈小学数学算法的多样化
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摘要
摘要:算法多样化是指在计算一道试题时,由于学生的生活背景、知识基础、思维方式、思考角度等方面的差异,学生所选择的不同的计算方法。本文通过对新的课堂教学模式进行研究,调动不同层次的学生对数学学习的积极性,阐述算法多样化在小学教学中的重要意义,探讨怎样从思维的角度出发,培养学生算法多样化的能力,鼓励学生敢于求异、学会求异,使算法多样化。
DOI
wjv9rny647/7379026
作者
田迎春
机构地区
上海嘉定区世外学校 上海 201800
出处
《中国教师》
2023年6期
关键词
小学数学
算法多样化
思维
算法优化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年6期
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