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基于师范专业认证的教师教育课程评价改革研究

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摘要摘要：随着教育改革的不断推进，教育高质量发展离不开教师队伍的高质量发展，在高质量人才培育体系中，教师教育课程承担着载体的作用。师范类专业认证是完善我国教师教育质量体系的重要保障，其以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念，强调从课程的五个要素出发深入推进教师教育课程改革。师范类专业建设要着力于构建“以师范生为中心”的教师教育课程体系、平衡优化课程结构、及时更新课程内容、突出教师教育类实践教学的重要地位、关注教师教育课程的表现性评价，不断提高教师教育质量。

DOI zdlxp3kqdl/7358388

作者王军

机构地区身份证号：370781198711202650

出处《科技新时代》 2023年9期

关键词师范专业认证教师教育课程评价改革研究

分类 [][]

出版日期 2023年07月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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