幼儿教育小学化问题及其对策研究

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    摘要 摘要:幼儿教育小学化是一种教育观念的扭曲,是一种违背幼儿身心发展规律的教育,严重违背了幼儿教育的本质和意义,也对幼儿的未来产生了不良影响。因此,应将幼儿教育回归到它本该有的位置,将幼儿从幼儿园教育中解放出来。
    作者 詹艳婷
    出处 《中国教师》 2023年5期
    出版日期 2023年06月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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