摘要
【摘要】创客教育是指学生在老师的指导下，通过自己的亲身经历，激发他们的创造力，使他们形成“乐于学习”，“享受学习”的思想，从而提高他们的独立性，创造性以及解决问题的能力。为此，必须在素质教育理念的指导下，将创客教育理念与小学科学教学有机地结合起来，才能提高教学质量。然而，在具体的小学教育实践中，创客教育理念与科学的结合仍存在着诸多问题，例如，各方面对创客教育理念的重视程度不够，教学设备不够齐全，学生的参与性不够，以及对创客教育理念认识不够等，使得两者结合的效果不够理想，很难有效地促进科学教学的质量和水平，也不利于学生的全面发展。因此，老师们必须要研究如何将创客教育理念和小学科学教育结合起来，制定出一套可行的方案，这样才能确保两者的结合，才能促进教育产业的发展，才能确保学生的成长，才能为国家的发展，才能为国家提供更多更好的人才。
出版日期
2023年06月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
