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《中国教师》
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2022年3期
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创客教育理念在小学科学课中的应用研究
创客教育理念在小学科学课中的应用研究
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摘要
摘要:教育要以培养学生的创新能力为目标,评价教育成效的重要标准之一就是能否为社会培养出创新型人才。当前,我国教育如何实现系统变革,培养出适应时代要求的创新型人才,是每一个教育人面临的使命与挑战。而创客教育为人才培养开启了一扇窗,将创客教育理念引入日常教学,培养学生的创新能力,是有益的尝试与探索。
DOI
lj1nlx9rdv/5901592
作者
田明玉
机构地区
唐山市迁西县第三实验小学 064300
出处
《中国教师》
2022年3期
关键词
创客教育
小学科学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年3期
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