创客教育理念在小学科学课中的应用研究

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    摘要 摘要:将创客教育理念与小学科学课有效融合至关重要。通过对小学科学课教学现状、学生参与创客活动的情况进行调查,提出了创客教育理念与小学科学课相融合的可行性及改进建议。
    作者 雷昌兴
    出处 《教育学》 2022年1期
    分类 [][]
    出版日期 2022年06月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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